Контрольная работа по теме "Органы растений" 7класс ФГОС

а) генеративным б) вегетативнымв) основным г) дополнительным.

2. Семенная кожура защищает от:

а) высыхания б) увлажненияв) деления г) размножения.

3.Растения, прорастающие при низких температурах:

а) пшеница, рожь б) кукуруза, перецв) редис, кукуруза г) огурцы, помидоры.

4. Основные функции корня:

а) рост и размножение б) рост и запасание питательных веществв) почвенное питание и удерживание в почве г) размножение.

5. Боковые корни у растений развиваются на корнях:

а) только главных б) главных и придаточныхв) главных и стеблях растений г) стеблях растения.

6. Корневой чехлик защищает от повреждения клеток:

а) зону роста б) зону деленияв) зону всасывания г) зону проведения.

а) стебель растения б) стебель с листьямив) стебель с цветами г) стебель с листьями и почками.

8. Участок стебля, на котором развивается лист, называют:

а) междоузлием б) пазухой листав) узлом г) утолщением.

9. Листья растений обеспечивают в основном:

а) газообмен и запасание веществ б) воздушное питание и газообмен

в) запасание веществ г) испарение воды.

10.Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:

а) чашечка и венчик б) чашечки и чашелистикив) тычинки и пестик г) венчик и тычинки.

В1. Вставьте пропущенные слова.

1.Совокупность всех корней растений образует - _____________ ____________

2.Проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются - ________________

3.Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется - ____________

4.Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – _____________.

5.Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящим из ствола и кроны – ___________.

В2.Какие части семени показаны на рисунке А, назовите их.

В3. Выполните задание на соответствие.

Дайте развернутый ответ на следующие вопросы.

1. Охарактеризуйте на конкретных примерах видоизменения подземных побегов, о которых вы узнали из учебника.

2.Почему при прополке посевов вручную не следует выдергивать сорняки из почвы рывком, взяв их за верхушки?

Контрольная работа по теме: «Органы цветковых растений»

Часть А. Выберите один верный ответ из четырех.

1. К каким органам относится цветок:

а) основным б) вегетативным

в) генеративным г) семенным.

2. С помощью семян растения:

а) размножаются б) расселяютсяв) размножаются и расселяются г) растут.

3. Придаточные корни у растений развиваются:

а) на главном корне б) на боковых корнях

в) на стеблевой части растений г) на главном и боковом корнях.

4. Корневые волоски корня растений развиваются в зоне:

а) роста б) деленияв) всасывания г) проведения.

5. Корневая система из почвы всасывает:

а) только воду б) воду и минеральные веществав) органические вещества г) минеральные вещества.

6.Корнеплоды развиваются у:

а) моркови б) моркови и свеклыв) георгина и свеклы г) георгина и батата.

7. Сложный лист у растения, как правило, состоит из:

а) одной листовой пластинки б) одной листовой пластинки и черешка

в) несколько листовых пластинок и черешка г) нескольких черешков.

8.Почка, внутри которой находится только зачаточный побег:

а) боковая б) генеративнаяв) вегетативная г) спящая.

9. Чашечка образована:

а) лепестками б) тычинкамив) чашелистиками г) пестиками.

10. Среди предложенных растений выберите ветроопыляемые:

а) вишня, береза б) рожь, пшеницав) одуванчик, яблоня г) яблоня, береза.

В1. Вставьте пропущенные слова.

1.Плотный покров, покрывающий снаружи семена - ________ _____________.

2.Корневая система, в которой хорошо выражен главный корень, называется - ___________.

3.Почка – это ___________ ___________.

4.К центру от древесины расположен толстый слой рыхлых клеток – это ___________.

5.Совокупность чашечки и венчика называется - ___________________

В2.Какие части семени показаны на рисунке Б, назовите их.

В3. Выполните задание на соответствие.

5.плод с семенами

Дайте развернутый ответ на следующие вопросы.

1.Охарактеризуйте на примерах способы распространения семян, о которых вы узнали из учебника.

2.Почему у кактусов листья видоизменились и приобрели вид иглы?

Оценивание работы.

Часть А . Максимальное количество баллов- 10, за каждый правильный ответ – 1 балл.

Часть В. Максимальное количество баллов- 14, В1- 5 баллов; В2 – 4 балла, В3 – 5 баллов.

Часть С. Максимальное количество баллов- 6; за каждый правильный ответ – 3 балла.

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в пятибалльную шкалу.

Ответы 1 вариант.

1.Корневище (ландыш, пырей) – запасающая функция и вегетативное размножение.

Клубень (картофель) - запасающая функция и вегетативное размножение.

Луковица (тюльпан, лук репчатый) – запасающая функция и вегетативное размножение.

2. При резком движении отрывается верхняя часть побега, а корень сорняка остается в земле. Этот корень сорняка через некоторое время пустит новый побег и придется снова начинать прополку.

Оценивание работы.

Часть А . Максимальное количество баллов- 10, за каждый правильный ответ – 1 балл.

Часть В. Максимальное количество баллов- 15, В1-5 баллов; В2 – 5 баллов, В3 – 5 баллов.

Часть С. Максимальное количество баллов- 6; за каждый правильный ответ – 3 балла.

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в пятибалльную шкалу.

Ответы 2 вариант.

1.Саморазбрасывание семян (бешеный огурец, мак, горох)

Распространение ветром (одуванчик, клен, береза)

Распространение животными и человеком (лопух, череда, чистотел)

Распространение водой (кувшинка, лотос)

2. С одной стороны, колючки защищают сочный стебель кактуса от поедания травоядными животными. С другой – уменьшают транспирацию, т. е. испарение воды листьями, из-за существенного сокращения площади поверхности листьев и уменьшения числа устьиц на покровной ткани. Поэтому наличие колючек позволяет кактусам длительное время удерживать баланс между поступлением и расходованием воды в условиях ее недостатка.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 623 573 материала в базе

«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

§ 24. Растительный организм — живая система

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Биология
• 7 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

• 27.10.2017
• 642
• 0

• Биология
• 7 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

• 26.10.2017
• 758
• 1

• Биология
• 7 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

• 26.10.2017
• 2270
• 44

• Биология
• 7 класс
• Другие методич. материалы

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
• Тема: § 28. Дыхание и обмен веществ у растений

• 22.10.2017
• 2244
• 5

• Биология
• 7 класс
• Презентации

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
• Тема: § 47. Дары Нового и Старого Света

• 16.10.2017
• 359
• 0

• Биология
• 7 класс
• Презентации

• Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
• Тема: § 57. Экологические группы млекопитающих

• 16.10.2017
• 5825
• 340

• Биология
• 7 класс
• Конспекты

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
• Тема: § 5. Среды жизни на Земле. Факторы среды

• 15.10.2017
• 1109
• 4

• Биология
• 7 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

• 15.10.2017
• 874
• 0

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 27.10.2017 11132
• DOCX 65.4 кбайт
• 91 скачивание
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 4 года и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 14021
• Всего материалов: 8

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

В России появятся колледжи креативных индустрий

Время чтения: 1 минута

Ретроспектива сказки «Василиса Прекрасная»

Время чтения: 4 минуты

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

В России учреждены премии для лучших преподавателей в области музыкального искусства

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.