Перспективный план на лето в 1 младшей группе (июнь)
Создать условия для охраны и укрепления здоровья детей, облегчения периода адаптации к условиям дошкольного учреждения.
Формировать у детей навыки здорового образа жизни, содействовать полноценному физическому развитию детей:
а) организовать рациональный режим дня в группе, обеспечивающий каждому ребенку физический и психический комфорт;
б) формировать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать простейшие навыки самообслуживания;
в) обеспечить понимание детьми смысла выполнения режимных процессов;
г) воспитывать у детей потребность в самостоятельной двигательной активности.
Закладывать основы будущей личности:
а) воспитывать у детей уверенность в самих себе и своих возможностях, развивать активность, инициативность, самостоятельность;
б) закладывать основы доверительного отношения детей к взрослым, формируя доверие и привязанность к воспитателю;
в) закладывать основы доброжелательного отношения детей друг к другу;
г) поддерживать у детей интерес к окружающей действительности;
д) пробуждать у детей эмоциональную отзывчивость к эстетической стороне окружающей действительности (природа, окружающие предметы, картины, иллюстрации, музыка
ИЮНЬ
1 НЕДЕЛЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ЗДРАВСТВУЙ, ДЕТСКИЙ САД!»
понедельник вторник среда четверг пятница
знакомства» «Жили-были 100 ребят, все ходили в детский сад» «Мой друг, кто ты?» «В стране забавных игрушек» «Я гуляю, посмотри»
Игры, с воспита-телем «Давайте по знакомимся» «Я иду к вам в гости с подарками» «Приходите ко мне в гости, я буду угощать» «Поездка на машине в магазин игрушек» «Шли-шли,
игры «Карусели» «Пузырь» «Зайчик
сидит» «Соберем мячи в корзину» «Солнышко и дождик»
здороваются» «Сидит белка на тележке» «Этот
варила» «Один, два, три, четыре, пять! Вышли пальчики гулять»
литература Потешка для новичков: «Кто из нас хороший» Потешка: «Водичка, водичка, умой мое личико» Чтение
стихотворения А. Барто «Уронили мишку на пол» Потешка во время
Общение Ситуация «Домик для моей одежды» «Научим
умываться» «Кукла Катя и ее друзья - собачка, кошка, уточка, петушок. Кукла Катя угощает друзей» «Покажем
«Игрушки, которые живут в нашей группе»
ИЮНЬ
2-Я НЕДЕЛЯ «ВЕСЕЛЫЕ ДЕНЬКИ»
понедельник вторник среда Четверг пятница
прекрасен этот мир -
посмотри!» «В гостях у кота
мастеров» «Как много
Игры с воспитателем «Кому ЭТО нужно» «День
Леопольда» Игры с
игры «Пузырь» «Карусель» Догонялки «Мы топаем ногами» «Курочка и цыплята»
игры «Где же наши ручки?» «Кошка»
«Мышка» «Шарик» «Домик» «Лодка»
ИЮНЬ
3-Я НЕДЕЛЯ «ДРУЗЬЯ ДЕТСТВА»
понедельник вторник среда четверг пятница
«У нас в гостях три поросенка» «Волшебный сон на облаках» «Друзья
детства» «Кто, кто в теремочке живет» «В мире музыки и красоты»
Игры с воспита-телем «Превращение в зверушек» «Чудесный
героя» «Надень и попляши»
Подвижные игры «Мотыльки» «Пчелки» «Котята» «У медведя во бору»
«Стол» «Птенчик в гнезде» «Встали пальчики» «Погладим
«Кошка» «Домик» «Зайка и барабан»
игры «Узнай и назови» Дидактическая
«Поручения» Дидактическая игра «Комната для кукол» «Потерялись» «Дай, что звучит»
водичка» Чтение песенки- потешки «Вот и люди спят» Сказка
«Теремок» Чтение песенки- потешки «Баю, баю за рекой»
Общение Ситуация «Как дети полюбили ходить в детский сад» «Давайте никогда не ссориться» Беседа: «Забыла девочка котенка покормить, не мог он вспом-нить, как поку-шать попро-сить» Беседа: «Стоит в поле теремок» «Назовем картинки в любимой книжке»
деятельности Показ театрализо-ванной игры «Три
июнь
4-Я НЕДЕЛЯ «ДЕТСКИЙ САД - НАШ РОДНОЙ ДОМ»
понедельник вторник среда четверг пятница
«От улыбки станет всем светлей» «Без друзей нам не прожить ни за что на свете» «Праздник
Игры с воспита-телем «Бегите ко мне» «Назови
рыбка» «Найди, что назову» «Шли-шли,
Подвижные игры «Самолеты» «Песик
Барбосик» «Поезд» «Птички
летают» «Куры и петух»
Пальчиковые игры «Здравствуй,
золотое!» «За работу» «Утята» «На работу» «Воздушные
игры «Кто что делает» «Поручения» «Какой?» «Узнай и назови овощи» «Узнай и назови овощи»
ладушки» Рассказывание сказки «Как собака друга искала» Потешка «Кран, откройся, нос, умойся» Рассказывание
«Репка» Потешка «Чики, чики чикалочки»
Пальчиковые игры «Шалун» «1,2,3,4,5, вышли пальчики гулять» «Цветок» «Солнце» «Деревья»
игры «Узнай и назови» «Узнай и назови зверей» «Найди столько же» «Какой» «Сложи
Общение Беседа на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» «Как лейка с
«Колобок» Потешка «Нам водичка добрый друг» Разучивание стихотворения «Смотрит солнышко в окошко» Стихотворение М. Ивен- сен «Падают листья»
проснулась» «Как мы гуляем» «Сажаем цветы на клумбу» «Сказка о
лучике» «Оденем Катю на прогулку»
«Зайчик» «Ветер дует нам в лицо»
Общение Научим куклу играть с пальчиками «Что умеют делать руки взрослых в детском саду» Почему
Элементы театрализованной деятельности Драматизация сказки «Как собака друга искала» Инсценирование
Календарный план занятий на лето во второй младшей группе (июнь, четвертая неделя) ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ ИЮНЯ ТЕМА НЕДЕЛИ: «Если добрый ты» ПОНЕДЕЛЬНИК 23.06.2014. г. УТРО. Прием детей на улице. Беседа как ты провел выходные?.
Календарный план на лето во второй младшей группе (июнь, третья неделя) 3 НЕДЕЛЯ ИЮНЯ: ТЕМА НЕДЕЛИ; «Я ВЫПОЛНЯЮ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ». ПОНЕДЕЛЬНИК. 16.06.2014г. УТРО. Прием детей на улице. П/игра: «По тропинке»-идти.