Презентация на тему "Железы организма человека" 8 класс

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация "Железы организма человека" рассказывает о строении желез внешней, внутренней и смешанной секреций у человека, об их значении для нормальной жизнедеятельности и негативных последствиях гормональных нарушений. Часть слайдов состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов.

• Железы внутренней секреции;
• Железы внешней секреции;
• Железы смешанной секреции;
• Гормоны;
• Болезни.

Для проведения урока учителем

Содержание

Система организма человека, отвечающая за гуморальную регуляцию функций организма, называется:

• Автономная
• Вегетативная
• Эндокринная
• Центральная

Поджелудочная железа является железой:

• Внутренней секреции
• Смешанной секреции
• Внешней секреции
• Временной

Совокупность основных желез внутренней секреции, согласованная деятельность которых обеспечивает регуляцию функций организма.

• (вегетативная) нервная система, регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов и сердца.
• Вегетативные центры находятся в гипоталамусе

Включает в себя головной и спинной мозг

Железы, имеющие выводные протоки и выделяющие свои секреты на поверхность тела или в полости тела.

Железы, не имеющие выводных протоков и выделяющие, вырабатываемые ими гормоны непосредственно в кровь.

Железы имеющие выводные протоки и выделяющие секреты как в полости тела, так и непосредственно в кровь.

Желтое тело - временная железа внутренней секреции, развивающаяся в яичнике млекопитающих после овуляции и вырабатывающая гормоны (главным образом прогестерон). Образуется на месте фолликула под действием гормона гипофиза. Представляет собой многослойную массу изменённых фолликулярных, клеток, в которую врастают кровеносные капилляры. Продолжительность функции желтого тела различна у разных групп животных. У человека желтое тело рассасывается после 6 месяцев беременности.

Какая из желез внутренней секреции управляет всеми гормональными процессами организма?

• Щитовидная железа
• Надпочечники
• Поджелудочная железа
• Гипофиз

• Вырабатывает гормон тироксин, содержащий йод.
• Регулирует обмен веществ. Повышает возбудимость нервной системы.

• Мозговой слой образует гормоны адреналин и норадреналин. Они повышают уровень глюкозы в крови, стимулируют сердцебиение, повышают кровяное давление, ускоряют дыхание.
• Корковый слой образует кортикоиды, влияют на жировой, белковый обмен и минеральных веществ.

• Гормон инсулин снижает уровень глюкозы в крови, стимулируя ее превращение в гликоген в печени.
• Гормон глюкагон повышает уровень глюкозы в крови, стимулируя расщепление гликогена в печени.

• Гормон роста соматотропин регулирует рост организма; вазопрессин регулирует интенсивность мочевыделения.
• Гипофиз – дирижер оркестра гормонов (половых, щитовидной железы, надпочечников)

С нарушениями функций какой из желез связано заболевание базедовой болезнью

• Поджелудочной
• Щитовидной
• Надпочечников
• Половых

• Избыток гормона вызывает резкое понижение сахара в крови, наступает инсулиновый (гипогликемический)шок, нарушение деятельности мозга, судороги, потеря сознания
• Недостаток гормона приводит к сахарному диабету –увеличению сахара в крови, невозможности использования глюкозы клетками для получения энергии.

Базедова болезнь, при повышенном содержании гормона. Проявляется в возбудимости нервной системы и появлении зоба

• Избыток гормонов: раннее половое созревание с быстрым прекращением роста
• Недостаток: бронзовая болезнь (бронзовый оттенок кожи, слабость, похудение).Удаление когы надпочечников приводит к смерти, вследствие потери большого количества натрия

• Женские гормоны: эстрогены
• Мужские гормоны: андрогены
• Обеспечивают половую функцию организма, развитие вторичных половых функций

Какое из перечисленных химических соединений не является гормоном?

• Инсулин
• Трипсин
• Соматотропин
• Тироксин

Снижает содержание сахара в крови, задерживая распад гликогена и синтез глюкозы в печени. В то же время инсулин повышает проницаемость клеточных мембран для глюкозы, способствуя её переходу в ткани.

• Трипсин — фермент расщепляющий пептиды и белки;
• Трипсин синтезируется в поджелудочной железе
• Поджелудочная железа синтезирует не только гормоны, но и ферменты

Гормоном роста соматотропин называют за то, что у детей и подростков, а также молодых людей с ещё не закрывшимися зонами роста в костях он вызывает выраженное ускорение линейного (в длину) роста, в основном за счет роста длинных трубчатых костей конечностей.

• Это гормон щитовидной железы.
• При недостатке тироксина у взрослых людей развивается микседема. Недостаток тироксина, в раннем детстве или является врожденной, вызывает кретинизм
• При гиперфункции тироксина развивается базедова болезнь.

Какое заболевание возникает при гиперфункции гипофиза?

• Акромегалия
• Миксидема
• Базедова болезнь
• Сахарный диабет

Избыточное действие гормона роста гипофиза(гиперфункция) у взрослых приводит к заболеванию акромегалия. Это усиленный рост костей лицевого отдела черепа, кистей, стоп.

Или слизистый отек, вызывается недостаточной функций щитовидной железы. Сердце работает слабо, температура тела понижена.Кровь застаивается в венах и капиллярах, образуется много тканевой жидкости, начинается отек.

При избытке (гиперфункции) гормонов щитовидной железы освобождается много энергии. Процессы распада в организме идут быстро, человек худеет, развивается пучеглазие. Человек становится раздражительным.

• Сахарный диабет характеризуется повышением уровня глюкозы в крови.
• Причины возникновения диабетической стопы у больных диабетом кроются в нарушении кровоснабжения и иннервации ног

Гормон какой железы регулирует концентрацию в крови кальция?

• Щитовидная железа
• Паращитовидная железа
• Поджелудочная железа
• Гипоталамус

Паращитовидная железа регулирует уровень кальция в организме в узких рамках, так чтобы нервная и двигательная системы функционировали нормально.

• Повышает возбудимость нервной системы, регулирует обмен веществ. Не влияет на содержание кальция в крови.
• Эндеми́ческий зоб — увеличение щитовидной железы, связанное с дефицитом йода в среде обитания.

• К регуляции кальция в крови не имеет отношения.
• Единственная железа, которая синтезирует ферменты и гормоны, т.е участвует в пищеварении и регуляции обмена веществ в организме.

• Гипоталамус - отдел головного мозга, расположенный ниже таламуса.
• Гипоталамус контролирует деятельность эндокринной системы благодаря тому, что его нейроны секретируют нейрогормоны (вазопрессин)

Драгомилов А.Г.,Маш Р.Д. Биология:Человек: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.-2-е изд.,переработ. – М.:Вентана – Граф,2004.

Резанова Е.А.,Антонова И.П., Биология человека.В таблицах и схемах. М.,2007

Конспект

МБОУ Петровская СОШ

Рекомендации по работе с презентацией.

Вашему вниманию представлен тренажер – презентация «Железы организма человека» для учащихся 8 класса

При нажатии Вы переходите на слайды с теоретическим

На слайдах с вопросом установлена кнопка перехода на слайд со следующим

На слайдах – подсказках установлена кнопка возврата на слайд с вопросом

(Правый нижний угол)

Чтобы визуализировать ответ на вопрос задания, использован триггер. Для появления на экране ответа, необходимо нажать на прямоугольник с вариантом ответа.

Тренажер «Железы организма человека» рекомендован к использованию в 8 классе при изучении темы «Эндокринная система» (2 часа)

Задачи уроков: изучить железы внешней, внутренней и смешанной секреции, вырабатываемые гормоны, их функции в организме.

Интерактивное пособие соответствует требованиям Федерального Государственного Стандарта и Примерной программы основного общего образования по биологии для 8 класса (базовый уровень) авторов А.Г.Драгомилова, Р.Д.Маша Биология в основной школе: Программы. – М.: Вентана – Граф.2005

Тренажер «Железы организма человека» составлен для использования учащимися в ходе самостоятельной подготовки к уроку по данной теме. Презентация так же может быть использована учителем в ходе объяснения нового материала на уроке, так как урок предполагает демонстрацию большого числа примеров, иллюстрирующих строение желез эндокринной системы, гиперфункций и гипофункций желез. Презентация содержит достаточное количество иллюстраций, которые позволяют ученику на конкретных примерах усвоить сложный материал данной темы. Несомненным достоинством тренажера является его интерактивность, наличие интересного дополнительного материала и подсказок по ходу выполнения тестов. Поэтому целесообразно его использование на этапе закрепления знаний на уроке или в ходе самостоятельной подготовки к уроку. Если учащиеся умеют работать самостоятельно на уроке, возможно применение данной презентации, как пособия для самостоятельного изучения новой темы на уроке. Хорошим подспорьем будет тренажер для школьника, болеющего в данный момент, или пропустившего тему по каким либо причинам. Тренажер по теме «Железы организма человека» может быть использован при подготовке школьников к ЕГЭ или ГИА.

Презентация выполнена в программе Power Point с помощью триггеров и гиперссылок.

МБОУ Петровская СОШ

Рекомендации по работе с презентацией.

Вашему вниманию представлен тренажер – презентация «Железы организма человека» для учащихся 8 класса

При нажатии Вы переходите на слайды с теоретическим

На слайдах с вопросом установлена кнопка перехода на слайд со следующим

На слайдах – подсказках установлена кнопка возврата на слайд с вопросом

(Правый нижний угол)

Чтобы визуализировать ответ на вопрос задания, использован триггер. Для появления на экране ответа, необходимо нажать на прямоугольник с вариантом ответа.

Тренажер «Железы организма человека» рекомендован к использованию в 8 классе при изучении темы «Эндокринная система» (2 часа)

Задачи уроков: изучить железы внешней, внутренней и смешанной секреции, вырабатываемые гормоны, их функции в организме.

Интерактивное пособие соответствует требованиям Федерального Государственного Стандарта и Примерной программы основного общего образования по биологии для 8 класса (базовый уровень) авторов А.Г.Драгомилова, Р.Д.Маша Биология в основной школе: Программы. – М.: Вентана – Граф.2005

Тренажер «Железы организма человека» составлен для использования учащимися в ходе самостоятельной подготовки к уроку по данной теме. Презентация так же может быть использована учителем в ходе объяснения нового материала на уроке, так как урок предполагает демонстрацию большого числа примеров, иллюстрирующих строение желез эндокринной системы, гиперфункций и гипофункций желез. Презентация содержит достаточное количество иллюстраций, которые позволяют ученику на конкретных примерах усвоить сложный материал данной темы. Несомненным достоинством тренажера является его интерактивность, наличие интересного дополнительного материала и подсказок по ходу выполнения тестов. Поэтому целесообразно его использование на этапе закрепления знаний на уроке или в ходе самостоятельной подготовки к уроку. Если учащиеся умеют работать самостоятельно на уроке, возможно применение данной презентации, как пособия для самостоятельного изучения новой темы на уроке. Хорошим подспорьем будет тренажер для школьника, болеющего в данный момент, или пропустившего тему по каким либо причинам. Тренажер по теме «Железы организма человека» может быть использован при подготовке школьников к ЕГЭ или ГИА.

Презентация выполнена в программе Power Point с помощью триггеров и гиперссылок.