Конспект прогулки во второй младшей группе по теме «Весенняя прогулка»
Описание материала: Предлагаю вам конспект прогулки весной для проведения с детьми 3-4 лет. Конспект дан с развернутым описанием игр, наблюдения, трудовой деятельности и самостоятельной деятельности детей. Полезен для молодых специалистов для проведения интересной прогулки.
Ход прогулки
1. Наблюдение:
Тема: Наблюдение за ручейком.
Цель: формировать у детей интерес к явлениям весенней погоды. Продолжать учить детей определять состояние погоды, знакомить с некоторыми характерными особенностями весны. Обратить внимание на красоту весенней погоды.
Методические приемы: похвала, вопросы.
Воспитатель: Дорогие детишки, подойти те пожалуйста ко мне. Я сейчас вам загадаю загадку, а вы постарайтесь её отгадать, будьте внимательны: Тает снежок, ожил лужок. День прибывает, когда это бывает?
Воспитатель: Правильно, молодцы! Дети, сейчас идет месяц Март. Март первый месяц весны. Повсюду тает снег, бегут бурные, звонкие ручьи. И этот месяц в народе называют «месяц живой воды». У нас на участке тоже текут ручейки. Посмотрите какой у нас на участке ручеек.
Воспитатель: А скажите мне пожалуйста, откуда появились ручейки?
В: Правильно, молодцы! Солнышко припекло, снег растаял и превратился в воду. А вода уже побежала ручейком.
Воспитатель: Дети, я еще приготовила для вас стихотворение про ручеек. Внимательно слушайте. Ручеёк бежит по лесенке, По ступенькам ледяным. И весны живые песенки Звонко скачут вслед за ним.
2. Труд детей:
Вид труда: коллективный
Форма труда: хозяйственно-бытовой труд
Цель: Воспитывать трудовую деятельность детей, приучать соблюдать порядок, чистоту. Побуждать оказывать помощь взрослым, воспитывать бережное отношение к результатам труда.
Оборудование: Ведро, метла.
Методические приемы: похвала, поощрение, пример.
Воспитатель: Дети, а вы знаете чтобы участок был чистым, что нужно сделать?
Дети: Правильно, убираться.
Воспитатель: Дорогие мои, а вы хотите чтоб наш участок был чистым?
- Ой. какие молодцы. Чтоб наш участок был чистым, нам нужно вот в это ведро собрать мусор и подмести сухие листья. - Кто желает подмести? - Назар, Лера и Маргарита, какие молодцы возьмите метла можете начинать подметать с веранды. - А все остальные детки будем собирать на участке мусор. Нашедший на участке мусор, кладите вот в это ведро. - Руслан молодец, так хорошо подметает. Остается чисто- чисто. - И Анна с Тимуром стараются, молодцы! - Вот дети я нашла брошенный от конфеты фантик, а мы все знаем что мусор нельзя бросать куда попало. А кто скажет, куда нужно бросать мусор? - Умницы, конечно же в мусорку. - Нужно беречь нашу окружающую природу. - Дети, посмотрите какой наш участок стал чистым. - Вам понравилось убираться? - Все спасибо что помогли мне убраться, молодцы.
3. Подвижная игра:
Название: « Волк и зайцы».
Цель: Приучать детей внимательно слушать воспитателя, выполнять прыжки и другие действия в соответствии с текстом. Учить ориентироваться в пространстве, находить свое место. Оборудование: маски.
Методические приемы: похвала, поощрение.
- Дети, будем играть в вашу любимую игру под название « Волк и зайцы». - Тогда давайте, я под считалочку, выберу кто будет волком. - 1,2,3,4,5 Мы собрались поиграть К нам сорока прилетела И тебе водить велела. - Ваня будет волком. - Ты будешь следить за зайцами вот за этим деревом. - Начинаем игру. Зайчики выходим на поляну произносим дружно: Зайчики скачут скок, скок, скок. На зеленый, на лужок Травку щиплют, кушают Осторожно слушают Не идет ли волк? - Волк идет! - Молодцы успели. Ваня поймал Леру. -Молодей, сейчас Ева будет волком.
4. Индивидуальная работа:
Тема: игра с мячом в игру «Съедобное и несъедобное».
С кем: со спокойным Лёшей.
Цель: Учить правильно кидать мяч, развивать ловкость и обогатить словарный запас.
- Артём, посмотри какой у меня есть красивый мяч. - Тебе нравиться этот мячик? - Скажи какого цвета мяч? - Молодец, правильно красного. - Давай мы с тобой сейчас поиграем в игру «Съедобное и несъедобное». - Ты будешь ловить мяч, все то что можно есть, а все что нельзя откидывать, не ловить. - Попробуем поиграть? - Торт. Молодец, поймал. Правильно торт очень вкусный и его едят. - Стол. Хорошо, молодец! Конечно стол же не едят, правильно.
5. Самостоятельная деятельность:
Цель: Научить детей самостоятельности, дать проявить творчество, задумку, самим мыслить и находить уметь правильное решение.
Методические приемы: похвала, поощрение.
Оборудование: лопаты, ведра, формы
Методические приемы: похвала, поощрение.
- Ой, какие красивые у вас лопатки, разноцветные ведра. - А что вы готовите, так вкусно пахнет. Д: Тортики. В: Какие молодцы. Ева: Я готовлю яблочный торт. Арина: А я готовлю торт с вишней. Дима: Давайте я положу еще песка и будет большой торт. В: Ну как получается лепить тортики? Я к вам в гости приду, угостите меня тортиком? Д: Да. В: Молодцы.
Выдача направлений (путевок) на комплектование
дошкольных образовательных учреждений на новый набор
Уважаемые родители!
Обращаем ваше внимание - приходить за получением направлений (путевок) лично
не требуется!
В связи с продлением действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Ставропольского края в целях недопущения распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) выдача направлений (путевок) в детские сады на 2021-2022 учебный год будет осуществляться дистанционно (до решения о возобновлении личного приема граждан) в следующем порядке:
С 18 мая 2021 года осуществляется дистанционная выдача направлений (путевок)в детские сады. После автоматического распределения заявлений для устройства детей в детские сады города работники комиссии по устройству детей в детские сады сообщают вам о результатах распределения детей по указанным в заявлениях телефонам.
Например, 21 мая будет проводиться дозвон родителям, чьи заявления распределены в детский сад № 24 и далее по графику. Вас информируют о ваших дальнейших действиях, сообщат телефон и адрес (при необходимости) детского сада.
В случае принятия родителями положительного решения, направления (путевки) будут переданы заведующим детских садов.
В случае отказа отпредложенного ДОУ, необходимо заполнить заявление об отказе от предоставленного места и направить его на электронную почту, dou_ochered@bk.ru или petrova_odo@mail.ru
Возникающие вопросы можно задать специалистам управления образования администрации города Невинномысска по телефонам:
График выдачи направлений (путевок).
Время работы комиссии с 9.30 до 12.30 с 14.30 до 17.30
Дата выдачи направлений
№ ДОУ
(по приоритетному детскому саду, указанному в заявлении)
18.05.2021
19.05.2021
20.05.2021
21.05.2021
24.05.2021
25.05.2021
26.05.2021
27.05.2021
28.05.2021
31.05.2021
01.06.2021
02.06.2021
03.06.2021
07-08.06.2021
09-10.06.2021
11-12.06.2021
Телефон горячей линии 8(86554) 7-47-99
Время работы горячей линии с 8-00 до 19-00
Телефон круглосуточной горячей линии 8-988-112-83-70
Администрация МБДОУ № 24 информирует Вас, что в целях предупреждения возникновения вспышек ОКИ вирусной этиолгоии, организованнно одномоментное, внеплановое лабораторное обследование работников пищеблока на наличие норо-, рото- и других кишечных вирусов с профилактической целью для выявления вирусоносителей и своевременного принятия мер по их изоляции из коллективов и проведению санации.