Промежуточная аттестация по физике, 10 класс

1 Промежуточная аттестация по физике, 10 класс Спецификация контрольной работы по физике в 10 классе 1.Название работы: Контрольная работа по теме «Законы постоянного тока». 2.Цель работы: Выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений по теме: «Законы постоянного тока». 3. Документы: Содержание тестовой работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) основного общего образования по физике, базовый уровень. 4. Форма работы: тест и расчетные задачи. 5.Структура работы: Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и содержит 10 заданий, различающихся по уровню сложности. Часть А содержит 7 заданий с выбором ответа. К каждому заданию с выбором ответа приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один. Часть В содержит 3 задания, одно из которых представляет собой задание на установление соответствия позиций и требует привести краткий ответ в виде набора цифр. Задания 9 и 10 повышенного уровня сложности предполагают решение расчетных задач с приведением развернутого ответа. 6. Кодификатор контрольной работы: Элементы содержания Проверяемые элементы содержания и виды деятельности 1 Металлы, полупроводники, электролиты,газы. Знание и понимание электрической проводимости разных веществ. Умение описывать и объяснять электрический ток в разных средах для анализа на качественном уровне. 2 Зависимость силы тока в проводнике от напряжения между его концами. Знание и понимание зависимости силы тока от напряжения. Уметь работать с информацией, представленной с помощью графика, используя его для решения поставленной задачи. 3 Закон Ома для полной цепи Умение производить количественные расчеты с использованием формул и законов физики; понимать методы научного познания. 4 Электрическое сопротивление. 5 Удельное электрическое сопротивление. Знание и понимание смысла понятий: электрический заряд, напряжение, электрическое сопротивление, удельное электрическое сопротивление, длина проводника, площадь поперечного сечения проводника. Умение использовать приобретенные знания для решения расчетных задач

2 6 Электрическое сопротивление проводника. Умение использовать понятии ныи аппарат физики, физические законы, для объяснения явлении и процессов окружающеи деи ствительности; 7 Тепловое действие тока Знание и понимание смысла понятий: количество теплоты, мощности, работы тока. Умение использовать полученные знания в повседневнои жизни. 8 Сила тока, электрический заряд напряжение, сопротивление, ЭДС, мощность тока. Умение применять знания в измененной ситуации; определять соответствие для проверки закономерности 9 Электрическая цепь Умение применять законы физики для расчета силы тока 10 Электрическая схема Уметь работать с информацией, представленной с помощью схем, используя их для решения поставленной задачи. 7.Время проведения контрольной работы На выполнение работы отводится 40минут 8.Система оценивания работы: Каждый правильный ответ части А оценивается 1 баллом(всего 7 баллов) Верное решение каждого элемента в задаче 8 части В оценивается от 0 до 2 баллов(всего 4 балла) Критерии оценки: Отметка «2» низкий «3» достаточный «4» оптимальный «5» высокий Части А,В(10 заданий) Требования к оборудованию: Наличие тетради для контрольных работ, черновик, непрограммируемый калькулятор, таблицы: удельного сопротивления веществ (в сборнике задач Рымкевич) 10.Условия проведения работы: Работа проводится в первую смену, на уроках физики в 10а классе, согласно расписания в присутствии учителя. Ответы: Вариант ; 2-3;3-д; 4-4;5-е; 6-б; 7-3; 8- габдев ; 9-0,25А; 10-2А Вариант ; 2-3;3-в; 4-1; 5-г; 6-а; 7-2; 8-габдбв; 9-0,07А; 10-4А

3 Вариант 1 1 В каких средах при прохождении электрического тока не происходит переноса вещества? 1) металлах и полупроводниках 2) растворах электролитов и газах 3) полупроводниках и газах 4) растворах электролитов и металлах 2. На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения между его концами. Чему равно сопротивление проводника? 1) 0,25 ком 2) 2 ком 3) 4 ком 4) 8 ком 3. Источник тока с ЭДС 36В имеет внутреннее сопротивление 30 ОМ. Какое значение будет иметь сила тока при подключении к этому источнику резистора с электрическим сопротивлением 60 Ом? А) 0,6 А Б) 0,3А В)0,2 А Г) 0,9А Д)0,4А 4.Как изменится сила тока, протекающего по проводнику, если напряжение между концами проводника и площадь его сечения увеличить в 2 раза? 1) не изменится 2) уменьшится в 4 раза 3) увеличится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза 5. Определите электрическое сопротивление провода длиной 10 м с площадью поперечного сечения 0,2 мм 2. Удельное сопротивление материала 1*10-5 Ом м А) 5* 10 4 Ом Б) 2* 10 5 Ом В) 0,5 Ом Г) 5 Ом Д) 50 Ом Е)500 Ом 6.Общее сопротивление изображенного на схеме участка цепи равно (все сопротивления одинаковы и равны 2 Ом).. А) 5 Ом Б) 3Ом В) 2 Ом Г) 9 Ом 4Ом

4 7. В электрической цепи, схема которой изображена на рисунке, измерительные приборы идеальные, вольтметр показывает значение напряжения 8 В, а амперметр значение силы тока 2 А. Какое количество теплоты выделится в резисторе за 1 секунду? 1) 4 Дж 2) 0,25 Дж 3) 16 Дж 4) 32 Дж 8. Поставьте соответствие между физическими величинами и их обозначением: 1. сила тока а) q 2. электрический заряд б) U 3. напряжение в) P 4. сопротивление г) I 5. ЭДС д) R 6. мощность тока е) ε 9. Идеальный амперметр и три резистора сопротивлением Ом, и включены последовательно в электрическую цепь, содержащую источник с, равной В, и внутренним сопротивлением Ом. Показания амперметра равны 10. Источник тока имеет ЭДС, внутреннее сопротивление. Какой силы ток течет через источник?

Вариант 1 Начальный уровень 1. На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника? А. 8 Ом. Б. 0,125 Ом. В. 16 Ом. Г. 2 Ом.