Проект во второй младшей группе 3 «Гномики» на тему: «Такая разная одежда» Авторы: воспитатели Давыдова Е.А., Мальцева О.Я.

1 Проект во второй младшей группе 3 «Гномики» на тему: «Такая разная одежда» Авторы: воспитатели Давыдова Е.А., Мальцева О.Я.

2 Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-творческий Участники проекта: дети второй младшей группы 3, воспитатели, родители. Сроки реализации проекта: краткосрочный с г.

3 Систематизировать знания детей о многообразии одежды и ее целевом назначении Задачи: Цель проекта: Формировать элементарные представления о том, как ухаживать за одеждой и обувью. Обогащать активный словарь, вводя прилагательные «резиновая», «зимняя», демисезонная», «летняя», «женская, мужская, детская». Развивать память, связную речь, творческие способности, любознательность, внимание, Воспитывать бережное отношение к предметам одежды, умение следить за своим внешним видом.

4 Актуальность Дошкольный возраст период активного вхождения в социальный мир, период познания окружающего во всѐм его многообразии. В наше время детям необходимо иметь элементарные представления об окружающем мире, а одежда является неотъемлемой частью современной жизни. Проблема Дети в нашей группе имеют не достаточное представление о видах одежды, не умеют ее классифицировать по ее половой и сезонной принадлежности.

5 Методы и способы реализации проекта Предполагаемый результат Работы в центрах активности. наблюдения, х/б труд, дидактические игры, художественно-продуктивная деятельность, чтение х/л, совместная деятельность родителей и детей. Дети: умеют узнавать, называть, классифицировать одежду по сезонам, половой принадлежности Умеют классифицировать одежду по ее назначению Проявляют бережное отношение к одежде и обуви, следят за своим внешним видом Родители: активно участвуют в реализации проекта

6 В ходе работы над проектом осуществлялась интеграция образовательных областей

7 Этапы реализации проекта I Подготовительный этап: Подбор методической и художественной литературы по теме проекта; подбор дидактического и наглядного материала, материала для игровой, продуктивной и творческой деятельности. Составление плана-системной паутинки для реализации проекта. II Основной этап: Реализация проектной деятельности, согласно составленному плану III Заключительный этап: Подведение итогов проектной деятельности. Выставка детско-родительских работ «Новое платье для куклы», пополнение картотеки игр по теме проекта

8 Системная паутинка для реализации проекта «Одежда» Центр манипулятивных игр Центр книги и грамотности Центр искусств Д/и «Чего не стало», «Подбери пару», «Нужные пуговицы», «Оденем Машу на прогулку», «Собери принцессу на бал», «Выложи узор», лото «Одежда», Д/и «Сравни шарфы», «Какая пуговица больше» Игры с бусинами и пуговицами, игра «Что сошьем из этой ткани», разрезные картинки «Одежда», «Маша-растеряша» Чтение стихотварений: А. Шибаев «Какая это одежда?», В. Зайцев «Я одеться сам могу», Г. Виеру «Шарфик», Н. Пластов «Шнурки», В. Орлов «Федя одевается», М. Смирнова «Танянеумелочка», Г. Ладонщиков «Потерялась Варежка» Разучивание потешек «Маша варежку надела», «Вот они сапожки», Д/и «Чей, чьи, чья», «Назови одним словом», Назови одежду». Чтение пословиц и поговорок по теме, загадывание загадок. Беседы на темы: «Для чего нужна одежда», «Чья это одежда», «Когда мы это оденем?», «Из чего одежду шьют». Показ презентации «Вот она какая одежда разная такая», словесные игры «Назови сколько», «Назови ласково», «Что нан нашей кукле» Лепка «Пришьем пуговицы на шубку», рисование «Украсим платье (девочки), футболку (мальчики), раскраски по тематике, коллективная работа (аппликация) «Сколько варежек у нас», аппликация с ватой «Валеночки» Центр сюжетно-ролевых игр С/р игра «Магазин одежды», играинсценировка «Показ мод», и/у «В гости собираемся-нарядно одеваемся», обыгрывание потешки «Маша варежку надела», стихотворения «Федя одеваеься» Центр природы и естествознания Системная паутинка по проектной деятельности «Такая разная одежда» Центр песка и воды Центр конструирования Строительная игра «Магазин одежды», Конструирование «Манекен» Открытая площадка Д/и «Когда мы это оденем», «Кто во, что одет?», «Одежда для любой погоды», «Зимняя-летняя одежда», «Чья шубка», «Для кого эти наряды» Игровая ситуация «Большая стирка», игра с песком «Найдем все пуговицы» Мп/и «Руковичка», «У кого красный цвет тот», Х/и «Сапожок»,

9 Центр манипулятивных игр Д/и «Собери одежду» Игра «Что сошьем из этой ткани»

10 Центр песка и воды Игра с песком «Найдем все пуговицы» И/у «Постираем грязную одежду»

11 Центр искусства Аппликация с ватой «Валенки для Маши» Рисование «Украсим платье»

12 Лепка «Пуговки для шубки» Рисование «Украсим рубашку» (мальчики)

13 Коллективная работа «Сколько варежек у нас»

14 Центр книги и грамотности Просмотр презентации «Вот она какая-одежда разная такая» Сл/и «Какое у Маши платье»

15 Центр конструирования Строительная игра «Магазин одежды»

16 Центр природы и естествознания Д/и «Зимняя-летняя одежда» Д/и «Одежда для любой погоды»

17 Центр сюжетно-ролевых игр И/с «Одеваем кукол на прогулку» Играисценировка «Показ моды»

18 Итог проекта: выставка коллекции нарядов для кукол Картотека игр по теме «Такая разная одежда»