Презентация по физике на тему "Последовательное и параллельное соединение проводников"

Цель урока: создать условия для выявления учащимися закономерностей в цепи постоянного тока при параллельном и последовательном соединении через практическое моделирование и эксперимент. Задачи: Изучение и выявление закономерностей в построении цепей постоянного тока Формирование навыков исследовательской и экспериментальной деятельности Развитие умения составления электрических цепей, решения задач, коммуникативных навыков, самооценки. Уметь выявлять закономерности в цепи постоянного тока при параллельном и последовательном соединениях

ПОВТОРЕНИЕ Что в последовательной цепи не изменяется? А в параллельной цепи не изменяется?

Чему равняется общее сопротивление при последовательном соединении? Чему равняется общее сопротивление при параллельном соединении?

Практическая часть – выполнение лабораторной работы. «ИЗУЧЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО И ПАРАЛЛЕЛЬНОГО СОЕДИНЕНИЯ ПРОВОДНИКОВ»

, ЦЕЛИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ :ОУ «СШ 13» экспериментально определить соотношение между величинами силы тока (напряжения) на отдельных участках цепи при параллельном и последовательном соединениях проводников; экспериментально определить общее сопротивление цепи при последовательном и параллельном соединении проводников; продолжить формирование умений и навыков собирать простейшие электрические цепи, а также пользоваться измерительными приборами (амперметром и вольтметром).

Источник тока; Два резистора; Соединительные провода; Амперметр; Вольтметр. Оборудование:

Таблица измерений: Соединение Измерить Вычислить UU1 U2 II1 I2 RR1R2 Последовательное Параллельное

Ход работы: Рис. 1 Рис. 2 Соберите электрическую цепь по схеме (рис.1, рис.2) 2. Меняя положение амперметра в цепи, убедитесь, что сила тока не изменяется: I =

3. Измерьте вольтметром напряжение на резисторе R1 - U1 Измерьте вольтметром напряжение на резисторе R2 - U2 5. Измерьте вольтметром напряжение на резисторе R1 и R2 - U 6. Рассчитайте по закону Ома для участка цепи величины сопротивлений R1 ,R2 , R

7. Проверьте справедливость формул: А) U=U1 +U2 Б) R =R1+ R2

Ход работы: Рис. 3 8. Соберите электрическую цепь по схеме (рис. 3).

9. Измерьте вольтметром напряжение участка цепи. U = 10. Измерьте амперметром силу тока в первой ветви I1 = 11.Измерьте амперметром силу тока во второй ветви: I2 = 12. Измерьте амперметром силу тока в неразветвленной части цепи: I

13. Рассчитайте по закону Ома для участка цепи величины сопротивлений: R1 = R2 = R =

Как соединены потребители электроэнергии в квартирах? Почему?

Как соединены лампочки в ёлочной гирлянде? Почему?

При последовательном соединении проводников напряже-ние на концах рассматриваемого участка цепи складывает-ся из напряжений на первом и втором проводниках; сила тока одинакова; полное сопротивление всего участка цепи равно сумме на отдельных его участках. При параллельном соединении проводников напряжение на концах одно и то же; сила тока складывается; а величина, обратная полному сопротивлению участка, равна сумме ве-личин, обратных сопротивлениям отдельных проводников. Вывод вод

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 925 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 624 097 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Физика
• 9 класс
• Рабочие программы

• 02.03.2017
• 824
• 11

• Физика
• 7 класс
• Другие методич. материалы

• 02.03.2017
• 281
• 0

• Физика
• Другие методич. материалы

• 02.03.2017
• 363
• 1

• Физика
• 9 класс
• Презентации

• 02.03.2017
• 807
• 1

• Физика
• 9 класс
• Конспекты

• 02.03.2017
• 280
• 0

• Физика
• 7 класс
• Другие методич. материалы

• 02.03.2017
• 351
• 0

• Физика
• 10 класс
• Конспекты

• 02.03.2017
• 2163
• 10

• Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
• Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
• Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
• Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
• Курс повышения квалификации «Источники финансов»
• Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
• Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 02.03.2017 1228
• PPTX 1.3 мбайт
• 3 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Мальцева Валентина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 3698
• Всего материалов: 5

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школьник из Забайкалья выиграл суд против оскорбившего его учителя

Время чтения: 1 минута

Правительство запустило информационный портал для россиян «Объясняем.РФ»

Время чтения: 1 минута

В России отменили экзамены по английскому языку IELTS

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о психическом здоровье педагогов и детей

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения проведет всероссийское родительское собрание о защите детей от информационных манипуляций

Время чтения: 1 минута

В России учреждены премии для лучших преподавателей в области музыкального искусства

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.