Программа для летнего оздоровительного лагеря при школе методическая разработка по теме

На протяжении 10лет я работала вожатой в летнем оздоровительном лагере при школе. За этот период накопилось очень много полезного и интересного материала. Данную программу и мероприятия мы составили совместно с педагогом МОУ Весьегонская СОШ Вересовой Г.А., которая также многие годы посвятила лагерю. Надеемся, что данный материал будет очень актуальным и полезным.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Пояснительная записка
2. Цели и задачи организации работы лагеря
3. Содержание и формы реализации программы
4. Условия реализации программы
5. Критерии эффективности программы
6. Предполагаемые результаты программы
7. Наличие опыта реализации
8. Примерный план работы
9. Приложение 1
10. Приложение 2
11. Приложение 3
12. Приложение 4
13. Приложение 5

1. Продолжение учебного процесса в условиях лета;
2. Проблема летней занятости детей;
3. Укрепление здоровья учащимися.

1. Принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
2. Принцип творческого отношения к делу;
3. Принцип добровольности участия в делах;
4. Принцип учета возрастных особенностей детей;
5. Принцип доступности выбранных форм работы.

1. Организационный;
2. Интеллектуальный;
3. Спортивно-оздоровительный;
4. Творческий;
5. Патриотический.

1. Планета встреч
2. Планета трудоголиков
3. Планета интеллектуалов
4. Планета юных художников
5. Планета путешествий
6. Планета подвижных игр
7. Планета сказок
8. Планета путешествий
9. Планета потех и шуток
10. Планета путешествий
11. Планета рекордов Гиннеса
12. Планета счастливого детства
13. Планета путешествий
14. Планета рыцарей вежливости
15. Планета путешествий
16. Планета красоты
17. Планета театралов
18. Планета артистов
19. Планета прощальная

1. Закон точного времени.
2. Закон доброты.
3. Закон порядочности.
4. Закон дружбы.
5. Закон безопасности.
6. Закон взаимовыручки.

1. Экипаж – одна семья.
2. Один за всех и все за одного.
3. Порядок, прежде всего.
4. Каждое дело вместе
5. Все делай творчески, а иначе зачем?
6. Даже если трудно, доведи дело до конца.
7. Чистота – залог здоровья.

1. Чёткое представление целей и постановка задач.
2. Конкретное планирование деятельности.
3. Кадровое обеспечение программы.
4. Методическое обеспечение программы.
5. Педагогические условия.
6. Материально-техническое обеспечение.

1. Педагог-организатор;
2. Педагог-психолог;
3. Педагог-организатор по ОБЖ;
4. Педагоги дополнительного образования;
5. Социальный педагог;
6. Учителя МОУ Весьегонская школа;
7. Вожатые (учащиеся 8-10 классов);
8. Работники Дома культуры;
9. Библиотекарь;
10. Музейный работник;
11. Работники городской районной больницы.

1. Наличие программы лагеря, планов работы отрядов, плана-сетки.
2. Должностные инструкции всех участников процесса.
3. Проведение установочного семинара для всех работающих в течение лагерной смены.
4. Подбор методических разработок в соответствии с планом работы.
5. Проведение ежедневных планёрок.
6. Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

1. Отбор педагогических средств с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации детей.
2. Организация различных видов деятельности.
3. Добровольность включения детей в организацию жизни лагеря.
4. Создание ситуации успеха.
5. Систематическое информирование о результатах прожитого дня.
6. Организация различных видов стимулирования.

1. Выбор оптимальных условий и площадок для проведения различных мероприятий.
2. Материалы для оформления и творчества детей.
3. Наличие канцелярских принадлежностей.
4. Аудиоматериалы и видеотехника.
5. Призы и награды для стимулирования.

1. Постановка реальных целей и планирование результатов программы;
2. Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;
3. Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы;
4. Творческое сотрудничество взрослых и детей.

1. Дом культуры
2. Районная детская библиотека
3. Краеведческий музей
4. Районная газета «Весьегонская жизнь»
5. Городской отдел по культуре
6. Спортивная площадка при школе
7. Салон «Русские ремесла

1. Экипаж – одна семья.
2. Один за всех и все за одного.
3. Порядок, прежде всего.
4. Каждое дело вместе.
5. Все делай творчески, а иначе зачем?
6. Даже если трудно, доведи дело до конца.
7. Чистота – залог здоровья.

1. Раз, два - три, четыре! Три, четыре - раз, два! Кто идет? Мы идем! Кто поет? Мы поем!

1. Кто шагает дружно в ряд? Самый лучший наш отряд! Очень бравые мальчишки, И девчонки ничего! Любим игры, любим книжки, А сейчас идем в кино.
2. Раз, два - три, четыре! Три, четыре - раз, два! Посмотрите все на нас! Мы - ребята просто класс! Ах, какие молодцы, Чемпионы, удальцы! Не отстанем мы нигде, Вместе в спорте и труде!
3. Раз, два - мы идем! Три, четыре - мы поем! Ногу шире, тверже шаг, Выше наш отрядный флаг! Эй, ребята, не зевай, Песню дружно запевай!
4. Раз, два - три, четыре!

1. Дождик, дождик! Дождик, лей! Нам с тобою веселей! Не боимся сырости, Только лучше вырастим!
2. Мы голодные, как звери, На обед идем мы дружно! Подкрепиться всем нам нужно! Открывайте шире двери, Нас кормите, повара, Прокричим мы вам: «Ура!» Нам еда полезна будет: Силы новые разбудит. Сразу станем силачами, Настоящими орлами!

1. «Школьная площадка» А.Н. Никульников, Новосибирск. 2006.
2. «С игрой круглый год» М.С. Коган. Сибирское университетское издательство. Новосибирск. 2006.
3. Серия: «Праздник в школе». Минск. «Красико-Принт». 2007.
4. Газета «Педсовет» за 2000-2009 год.
5. Газета: «Последний звонок» за 2000-2009 год.
6. Научно-практический журнал «Завуч начальной школы», №2 – 2008.
7. «Необычные праздники дома¸ в школе и во дворе». Л. Соколова. Новосибирск. 2007.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели: - Работа по развитию интереса к математике; - Воспитать любознательность, .

Программа летнего оздоровительного лагеря "Увлекательное путешествие за 18 дней" предназначена для организации отдыха и оздоровления учащихся в летний период на базе школы по двум направлениям: .

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при МКОУ "Кодинская СОШ №4" работает на протяжении 15 лет. Программа работы имеет несколько направлений - оздоровительное, спортивное, трудово.

Программа работы летнего оздоровительного лагеря составлена на примере организации спортивной оздоровительной работы МОУ "Рамешковская СОШ" Тверской области. Программа содежит принципы и методы органи.

Мероприятия для летнего лагеря при школе.

Материал предназначен для воспитателей, вожатых, педагогов-организаторов ЛОЛ.

Программа летнего оздоровительного лагеря при школе с дневным пребыванием. Программа реализована в августе 2018 года.