Урок русского языка в 3-м классе "Обобщение знаний о составе слова. Упражнения в разборе по составу"

- Чтобы определить тему нашего урока, отгадаем кроссворд.

1. Учебное помещение для занятий.

2. Верхняя женская или мужская одежда.

3. Корм для лошади.

4. Защитник Отечества.

5. Лиственное дерево с белым стволом.

6. Красна девица сидит в темнице, хвост - на улице.

1. За домом у дорожки Висит пол-лепёшки

2. Уютный дом нашли мои ручки, ластик и карандаши.

3. Дом зеленый тесноват, Узкий, длинный, гладкий. В доме рядышком сидят круглые ребятки

4. Вокруг носа вьётся, А в руки не даётся.

5. Была зелёной, маленькой, потом я стала аленькой. На солнце почернела я. вот теперь я спелая.

У.- Ребята, посмотрите внимательно на слова-отгадки, что можете о них сказать?

Д.- Это словарные слова, их нужно запомнить.

У.- Найдите в этих словах буквы, обозначающие мягкие звуки.

Д.- Мягкие звуки: л, в, б, р, с, п, т.

У.- Буква «я» в слове ягода обозначает мягкий звук?

Д.- Она обозначает два звука.

У.- Итак, какая тема нашего урока?

Д.- «Состав слова».

У.- Сегодня на уроке мы будем обобщать знания о составе слова. Какие части слова вы знаете?

Д.- Окончание, корень, приставка, суффикс.

3. Минутка чистописания

У.- Что такое Г – К?

ПОГРУ . КА, ПОЕЗ . КА, ПОВЯ . КА, ПЛОЩА. КА

У.- Прочитайте слова. Чем они похожи?

Д.- Это неодушевлённые имена существительные с окончанием а.

У.- Все слова какой орфограммы?

Д.- Во всех словах орфограмма «Правописания парных согласных в корне».

У.- Какое слово здесь лишнее?

Д.- Лишнее слово площадка, оно без приставки, в остальных словах есть приставка по.

У.- Что такое приставка? позд позздд позззддд

У.- Определите порядок написания букв в цепочках и напишите строчку до конца.

Д.- Приставка по сочетается в цепочке с буквами, которые являются орфограммами данных слов. Количество строчных букв в каждой цепочке увеличивается на одну.

У.- Как проверить правописание парных согласных в корне слова?

Д.- Нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, чтобы после согласного звука стоял гласный звук.

У.- В слове площадка, какую букву вставим.

Д.- Вставим букву д, проверочное слово площадка – площади.

У.- Оставшиеся три слова запишем в тетради с проверочными словами через тире. Какое первое слово запишем? Выделим приставку. Погрузка – погрузить, поездка – езда, повязка – повязал.

4. Работа с пословицей и поговоркой

(С) лож(ь, -)ю правда не дружит.

(В) дружном ко(л,л)ективе д(и,е)ла спорятся.

У.- Объясните смысл 1 пословицы, 2 поговорки.

- Запишите эти предложения самостоятельно.

- Проверка. Найдите в каждом предложении знакомые вам орфограммы и подчеркните их.

- Найдите однокоренные слова.

Д.- Не дружит, в дружном.

У.- Почему эти слова однокоренные? Какие слова называются однокоренными?

Д.- Слова, которые имеют одинаковый корень и общее по смыслу.

У.- Выделите корень друж. Слово не дружит к какой части речи относится?

Д.- Не дружит – глагол, дружном – прилагательное.

У.- От какого существительного они образованы?

Д.- Они образованы от существительного – дружба.

У.- Разберите первое предложение по членам предложения.

5. Физ.минутка

Если я назову слово с приставкой, вы поднимите руки и похлопаете в ладоши над головой. Если я назову слово без приставки, вы садитесь на свои места. Слушайте внимательно. Постарайтесь сосчитать, сколько слов с приставкой я назвала:

Погрузка, подклеить, рыть, полить, отбросить, бежать, прибежать, рисовать, подрисовать, красить, подводный. (7слов с приставкой).

6 Работа по учебнику

(3 индивидуальные карточки для слабых)

Образец: - домашний, кустик- домик

Самостоятельно: - посадить, переход, погрузка- пересадка - морозный, записка, дороги- заморозки

Карточка № 1

Спиши слова, вставляя пропущенные буквы.

Карточка № 2

Спиши слова, вставляя пропущенные буквы.

Карточка № 3

Спиши слова, вставляя пропущенные буквы.

7. Работа в группах

(5 групп ) ( 1 и 2 задание для слабых с приставкой за.)

У.- Найдите слова с приставками.

№ 1, № 2 ЗА- заговорить, зайчик, закрасить, заклеить, зал, заиграли.

№ 3 ПО- потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить.

№ 4 ОТ- отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

№ 5 ДО- доверить, домашний, добежать, докрасить, доброта, доделать.

8. Письмо по памяти

Зимой бело, Весной черно, Летом зелено, Осенью стрижено. (дерево)