План - конспект мастер -класса по теме "Мир хорош хотя бы тем, что он - отличная тема для размышления!"
Старинная пословица гласит: нельзя дважды войти в одну и ту же реку. Это будет уже другая река - она течёт, движется, меняются её берега; и вода, и небо над ней каждую секунду становятся иными. Человек тоже меняется – каждое прожитое мгновение рождает в нём новый опыт, новую мысль, новое чувство.
Сегодня мы посмотрим, как меняется жизнь одного из любимых героев Л.Н. Толстого Андрея Болконского на протяжении всего романа «Война и мир».
-Где мы впервые встречаемся с Андреем Болконским?
-Каким он предстаёт перед нами?
(Князь Андрей появляется на страницах романа уже сложившимся человеком: он офицер, человек образованный и незаурядный. «Он всё читал, всё знал, обо всём имел понятие», светский баловень, женат, но, по собственному признанию героя, «… эта жизнь не по мне.».
Этим он объясняет причину своего стремления ехать на войну. Мы почти ничего не знаем о детстве героя, но характер его отца, старого князя Болконского, не оставляет сомнений в том, что воспитание Андрея было суровым, лишённым материнских ласк.
-А какие качества унаследовал князь Андрей от отца?
Он унаследовал от родителя огромное чувство патриотизма, долга, верность данному слову, отвращение к фальши и лжи.
-Зачем и ради чего стремится ехать князь Андрей на войну?
-О чём он мечтает?(О тулоне)
Желая выбраться из сферы надоевшей ему светской и семейной жизни, А. Болконский собирается на войну. Он мечтает о славе, подобной наполеоновской, мечтает совершить подвиг.
-Что такое та слава, к которой стремился Болконский, отправляясь на войну?
-Является ли это стремление к славе «наполеоновской» чертой в князе Андрее?
Добиваться славы, известности-в своём новом, современном, наполеоновском варианте-это побуждение эгоистическое, авантюристическое. Но существует древняя героическая традиция, и в этой традиции стремление к славе не противоречит общественному служению, наоборот, они совпадают. «Блажен, когда, стремясь за славой, он пользу общую хранил»-так возглашал Державин, великий поэт 18 столетия.
-Согласны вы со словами Державина? « Ведь что же слава?-говорит князь Андрей.- Та же любовь к другим».
-Что происходит с князем Андреем на войне, что он понимает?
Во время Аустерлицкого сражения стремление к славе приводит его к глубокому духовному кризису. Небо Аустерлица становится для князя Андрея символом высокого понимания жизни.
-Зачитайте, пожалуйста, эпизод «Небо Аустерлица»
-В чём значение образа «высокого неба» в этой сцене? Что открыл для себя Болконский, глядя на высокое небо? Как вы понимаете слова: «Он видит небо, глядя поверх человеческой жизни?»
Какой вывод сделал Болконский после сражения?
Андрей Болконский понял, что естественная жизнь природы и человека более значительна и важна, чем война и слава Наполеона- его кумира.
И вот снова князь Андрей ставит перед собой вопрос: «Что-то другое должен человек искать в жизни, но что?»
-Какие события происходят в жизни князя Андрея дальше?
Дальнейшие события-рождение ребёнка, смерть жены-заставили прийти к выводу, что жизнь в её простых проявлениях, жизнь ради себя, для родных-единственное, что ему остаётся.
-Но могла ли деятельная натура Болконского ограничиться этим?
Начинаются опять поиски смысла жизни, и первой вЕхой на этом пути является встреча с Пьером на пароме и беседа.
-Какие слова произносит Пьер?
«Надо жить, надо любить, надо верить». Эти слова указывают князю Андрею путь к счастью.
-Какие события помогают князю Андрею переосмыслить жизнь?
Встреча с Наташей Ростовой, со старым дубом помогают Болконскому ощутить радость бытия, возможность приносить пользу людям.
Но сначала мысль о том, что он может вернуться к новой жизни, любви, деятельности, - мысль эта была неприятна ему. Поэтому, увидев на краю дороги старый корявый дуб, как будто не желающий расцветать и покрываться новыми листьями, князь грустно соглашается с ним.
-Найдите описание старого дуба. Что думал князь Андрей в это время?
Ему 31 год, и всё ещё впереди, но он искренне убеждён, что «ему начинать ничего… не надо, что он должен доживать свою жизнь, не делая зла, не тревожась и ничего не желая».
-Но что изменилось после разговора Наташи с Соней, услышанного князем в Отрадном?
-Какое открытие поразило Болконского при встрече с Наташей?
Наташа ли вошла в эту жизнь и перевернула её, или князь Андрей, сам того не зная, был уже готов к тому, чтобы воскреснуть.
Вероятно, и то, и другое справедливо. Ведь когда он приехал по делам в имение Ростовых и увидел Наташу, его только встревожила её неистребимая жажда жизни. «Чему она так рада?. И чем она счастлива?» – думал князь Андрей, невольно завидуя этому умению быть счастливой. Но после встречи с Наташей Андрей иными глазами смотрит вокруг себя-и старый дуб теперь подсказывает ему совсем другое.
Вот перед нами снова этот дуб.
-Но что же видит князь Андрей? Зачитайте, пожалуйста.
«Надо, чтобы все знали меня, чтобы не для одного меня шла моя жизнь…чтобы на всех она отражалась и чтобы все они жили со мною вместе». Князь Андрей говорит Пьеру: «Никогда не испытывал ничего подобного… я не жил прежде. Теперь только я живу, но я не могу жить без неё…». «Весь мир разделён для меня на две половины: одна-она и там всё счастье, надежда, свет; другая половина - всё, где её нет, там всё уныние и темнота…».
Князь Андрей пытается теперь уже найти смысл и цель жизни в любви, но это счастье оказалось кратковременным.
Наиболее знаменательной вЕхой в жизни Болконского явились события 1812 года.
-Что становится высочайшей целью для князя Андрея?
Высочайшей целью становится защита родины от врага. Мечты о личной славе его уже не волнуют. Жить, помогая и сочувствуя людям, - вот новый идеал, который пробудился в душе князя Андрея в дни суровых для родины испытаний. Именно в разговоре с Пьером накануне Бородинской битвы ощущается единство помыслов князя Андрея и сражающегося народа. Выражая своё отношение к событиям, он говорит, что его мысли созвучны народным.
Жизнь князя Андрея, его искания смысла жизни завершаются единением с народом, борющимся за родную землю. И далее ранение, прощение врагов, новая встреча с Наташей, достижение конечной цели – обретение внутренней и внешней гармонии с миром.
Хотя герой погибает, мы выносим важнейший урок из судьбы Андрея Болконского: истина, по Толстому, заключена в прощении и примирении с жизнью, и познание её требует от человека душевной работы, отказа от индивидуализма и эгоизма.
Введение в повествование центрального героя, Болконского, дало автору возможность показать многообразие путей познания смысла жизни, а также провести обобщение: духовные искания свойственны лучшим представителям российского дворянства.
У каждого человека 2 вехи в жизни. Рождение и смерть. Но между двумя этими точками целая жизнь, у каждого своя.Человек имеет право выбора Он выбирает свой путь.
Максимилиан Волошин сказал: «У каждого есть свой посох: бери его и иди».
Андрей Болконский выбрал свой посох, свой путь: путь чести, добра, верности данному слову.
Просмотр содержимого документа «План - конспект мастер -класса по теме "Мир хорош хотя бы тем, что он - отличная тема для размышления!" »Старинная пословица гласит: нельзя дважды войти в одну и ту же реку. Это будет уже другая река - она течёт, движется, меняются её берега; и вода, и небо над ней каждую секунду становятся иными. Человек тоже меняется – каждое прожитое мгновение рождает в нём новый опыт, новую мысль, новое чувство.
Сегодня мы посмотрим, как меняется жизнь одного из любимых героев Л.Н. Толстого Андрея Болконского на протяжении всего романа «Война и мир».
-Где мы впервые встречаемся с Андреем Болконским?
-Каким он предстаёт перед нами?
(Князь Андрей появляется на страницах романа уже сложившимся человеком: он офицер, человек образованный и незаурядный. «Он всё читал, всё знал, обо всём имел понятие», светский баловень, женат , но, по собственному признанию героя, «… эта жизнь не по мне.».
Этим он объясняет причину своего стремления ехать на войну. Мы почти ничего не знаем о детстве героя, но характер его отца, старого князя Болконского, не оставляет сомнений в том, что воспитание Андрея было суровым, лишённым материнских ласк.
-А какие качества унаследовал князь Андрей от отца?
Он унаследовал от родителя огромное чувство патриотизма, долга, верность данному слову, отвращение к фальши и лжи.
-Зачем и ради чего стремится ехать князь Андрей на войну?
-О чём он мечтает?(О тулоне)
Желая выбраться из сферы надоевшей ему светской и семейной жизни, А. Болконский собирается на войну. Он мечтает о славе, подобной наполеоновской, мечтает совершить подвиг.
-Что такое та слава , к которой стремился Болконский, отправляясь на войну?
-Является ли это стремление к славе «наполеоновской» чертой в князе Андрее?
Добиваться славы, известности-в своём новом, современном, наполеоновском варианте-это побуждение эгоистическое, авантюристическое. Но существует древняя героическая традиция, и в этой традиции стремление к славе не противоречит общественному служению, наоборот, они совпадают. «Блажен, когда, стремясь за славой, он пользу общую хранил»-так возглашал Державин, великий поэт 18 столетия.
-Согласны вы со словами Державина? « Ведь что же слава?-говорит князь Андрей.- Та же любовь к другим».
-Что происходит с князем Андреем на войне, что он понимает?
Во время Аустерлицкого сражения стремление к славе приводит его к глубокому духовному кризису. Небо Аустерлица становится для князя Андрея символом высокого понимания жизни.
-Зачитайте, пожалуйста, эпизод «Небо Аустерлица»
Слайд №4 Индивидуальное задание
-В чём значение образа «высокого неба» в этой сцене? Что открыл для себя Болконский, глядя на высокое небо? Как вы понимаете слова: «Он видит небо, глядя поверх человеческой жизни?»
Какой вывод сделал Болконский после сражения?
Андрей Болконский понял, что естественная жизнь природы и человека более значительна и важна, чем война и слава Наполеона- его кумира.
И вот снова князь Андрей ставит перед собой вопрос: «Что-то другое должен человек искать в жизни, но что?»
-Какие события происходят в жизни князя Андрея дальше?
Дальнейшие события-рождение ребёнка, смерть жены-заставили прийти к выводу, что жизнь в её простых проявлениях, жизнь ради себя, для родных-единственное, что ему остаётся.
-Но могла ли деятельная натура Болконского ограничиться этим?
Начинаются опять поиски смысла жизни, и первой вЕхой на этом пути является встреча с Пьером на пароме и беседа.
-Какие слова произносит Пьер?
«Надо жить, надо любить, надо верить». Эти слова указывают князю Андрею путь к счастью.
-Какие события помогают князю Андрею переосмыслить жизнь?
Встреча с Наташей Ростовой, со старым дубом помогают Болконскому ощутить радость бытия, возможность приносить пользу людям.
Но сначала мысль о том, что он может вернуться к новой жизни , любви, деятельности, - мысль эта была неприятна ему. Поэтому, увидев на краю дороги старый корявый дуб, как будто не желающий расцветать и покрываться новыми листьями, князь грустно соглашается с ним.
-Найдите описание старого дуба. Что думал князь Андрей в это время?
Ему 31 год, и всё ещё впереди, но он искренне убеждён, что «ему начинать ничего… не надо, что он должен доживать свою жизнь, не делая зла, не тревожась и ничего не желая».
-Но что изменилось после разговора Наташи с Соней , услышанного князем в Отрадном?
-Какое открытие поразило Болконского при встрече с Наташей?
Наташа ли вошла в эту жизнь и перевернула её, или князь Андрей, сам того не зная, был уже готов к тому, чтобы воскреснуть.
Вероятно, и то , и другое справедливо. Ведь когда он приехал по делам в имение Ростовых и увидел Наташу, его только встревожила её неистребимая жажда жизни. «Чему она так рада. И чем она счастлива?» – думал князь Андрей, невольно завидуя этому умению быть счастливой. Но после встречи с Наташей Андрей иными глазами смотрит вокруг себя-и старый дуб теперь подсказывает ему совсем другое.
Вот перед нами снова этот дуб.
-Но что же видит князь Андрей? Зачитайте, пожалуйста.
«Надо, чтобы все знали меня, чтобы не для одного меня шла моя жизнь…чтобы на всех она отражалась и чтобы все они жили со мною вместе». Князь Андрей говорит Пьеру: «Никогда не испытывал ничего подобного… я не жил прежде. Теперь только я живу, но я не могу жить без неё…». «Весь мир разделён для меня на две половины: одна-она и там всё счастье, надежда, свет; другая половина - всё, где её нет, там всё уныние и темнота…».
Князь Андрей пытается теперь уже найти смысл и цель жизни в любви, но это счастье оказалось кратковременным.
Наиболее знаменательной вЕхой в жизни Болконского явились события 1812 года.
-Что становится высочайшей целью для князя Андрея?
Высочайшей целью становится защита родины от врага. Мечты о личной славе его уже не волнуют. Жить, помогая и сочувствуя людям, - вот новый идеал, который пробудился в душе князя Андрея в дни суровых для родины испытаний. Именно в разговоре с Пьером накануне Бородинской битвы ощущается единство помыслов князя Андрея и сражающегося народа. Выражая своё отношение к событиям, он говорит, что его мысли созвучны народным.
Жизнь князя Андрея, его искания смысла жизни завершаются единением с народом, борющимся за родную землю. И далее ранение, прощение врагов, новая встреча с Наташей, достижение конечной цели – обретение внутренней и внешней гармонии с миром.
Хотя герой погибает, мы выносим важнейший урок из судьбы Андрея Болконского: истина, по Толстому, заключена в прощении и примирении с жизнью, и познание её требует от человека душевной работы, отказа от индивидуализма и эгоизма.
Введение в повествование центрального героя , Болконского, дало автору возможность показать многообразие путей познания смысла жизни, а также провести обобщение: духовные искания свойственны лучшим представителям российского дворянства.
У каждого человека 2 вехи в жизни. Рождение и смерть. Но между двумя этими точками целая жизнь, у каждого своя .Человек имеет право выбора Он выбирает свой путь.
Максимилиан Волошин сказал: «У каждого есть свой посох: бери его и иди».
Андрей Болконский выбрал свой посох, свой путь: путь чести , добра, верности данному слову.